El recorrido que hemos realizado nos ha hecho sumar experiencias que pudimos plasmar en nuestra práctica docente.
En mi caso particular, realicé actividades con T.I.C.s. en la materia que enseño en una Escuela Secundaria para adultos en la ciudad de Viedma. Los alumnos pudieron en algunos casos, acercarse a las herramientas tecnológicas, perder el temor a su utilización, y realizar búsquedas de temas y conceptos de interés. Además, pudieron hacer una síntesis de los temas trabajados en la materia y me los enviaron por correo electrónico. En clases posteriores, les hice una devolución impresa de estos trabajos.
Tambièn están trabajando en forma colaborativa ya que se propició esta metodología para fortalecer el trabajo grupal y los vínculos entre ellos.
Ahora están ingresando a diferentes blogs que tambièn se relacionan con temas de interés para ellos como son: Adicciones, Embarazo Adolescente, Contaminación Ambiental y Desempleo. Luego de la lectura de información sobre los distintos temas, la cual se complementa en algunos casos con videos, los alumnos hacen comentarios sobre ellos.
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Sole, muy buena experiencia con tus alumnos. Te cuento que yo también intento incorporar las nuevas tecnologías como herramientas didacticas. Yo doy Comunicación en un secundario y por ejemplo, las producciones de audio-video las realizan con sus propios celulares o bien con sus cámaras de fotos. Soy elementos que ellos habitualmente usan pero con otros fines.
ResponderEliminarEs muy interesante animarse hacer estos tipos de practicas!!! Aprende mucho de ambos lados!